Пространство, где дети вместе придумывают
и воплощают свои идеи
📍 Для детей 8 – 11 лет
📆 7 онлайн-встреч | 1 раз в неделю
Учим творить вместе

Превращаем идеи в реальные проекты, работаем самостоятельно

и в командах

Развиваем навыки
Креативность, адаптивность, осознанность, гибкость мышления, коммуникацию, навыки презентации и другие
Комьюнити
Создаём сообщество, в котором
дети могут общаться и создавать
проекты вместе

Созидатели — проект для детей,

созданный педагогом и нейропсихологом,

IT-предпринимателем и детским психологом



Мы верим, что мир становится лучше, когда люди делают то,

что им важно и ценно. Всё вокруг — результат чьей-то мысли,

и мы хотим показать детям, как идеи превращаются в реальность.


Наш подход — в объединении игры, науки и заботы.

Мы создаём пространство, где дети в группе учатся воплощать

свои замыслы в настоящие проекты, исследовать,

творить и презентовать результаты.


Опираемся на научные исследования, внедряем лучшие практики

и интегрируем нейросети в обучение, знакомя детей

с быстроменяющимся миром современных технологий.

  • Наталия Панина
    Педагог, нейропсихолог,
    автор программ

    Мама Саши и Макара

    Сертифицированный нейропсихолог, автор Школы родительства и тренингов учителей начальных классов.


    Два красных диплома МПГУ: учитель начальных классов и магистратура


    Более 15 курсов повышения квалификации:

    • Сенсорная интеграция (Dr. Melanne Randall)
    • Смешанные типы обучения в мировой практики (Institute of Singapore)
    • Школьное обучение с внедрением нейропсихологии
    • Сингапуская система образования — (Наньянский технологический университет, Сингапур)
    • Гавайские методики преподавания (University of Hawaii at Mānoa)
    • Персонализированное обучение (Richard A. DeLorenzo, Re-Inventing Schools Coalition)
    • Курсы педагогов Монтессори в Германии и прочие
  • Ирина Морозова
    Психолог для детей и подростков,
    основатель школы IQ Place

    Мама Серёжи

    Сфера интересов — развитие навыков адаптивности у детей и подростков.


    • Основатель школы IQ Place
    • Психолог-консультант детей и подростков
    • Коуч по адаптивному мышлению — помогает развивать гибкость мышления и устойчивость к изменениям (AQ-коуч)
    • Фасилитатор
  • Евгений Соколов
    Руководитель направления
    в Сбер IT, предприниматель

    Папа Саши

    Сфера интересов — технологии, нейросети и детское образование.


    • Предприниматель
    • IT-энтузиаст
    • Исследователь интегрального подхода по работе нейросетей в образовании (ChatGPT, Midjourney, Suno.ai)
    • Фасилитатор
Научный подход
Мы опираемся на исследования в области нейропсихологии, педагогики и развития гибких навыков у детей.

  • Принципы развивающего образования: поддержка автономии, мотивации и чувства компетентности (Ryan & Deci, 2000)
  • Исследования о развитии креативности и дивергентного мышления (Torrance, 1974)
  • Доказанная эффективность социально-эмоционального обучения (CASEL, 2023)
  • Практики осознанности для детей, снижающие тревожность и улучшающие внимание (Kuyken et al., 2013)
  • Актуальные исследования адаптивного интеллекта (AQ) — гибкости и устойчивости к изменениям (Ross Thornley et al., 2019)
Развиваем «гибкие»
навыки будущего
  • Гибкость мышления
    и креативность
    Учимся смотреть на вещи
    под разными углами, пробуем новое
  • Коммуникация
    и сотрудничество
    Договариваемся, делимся задачами, просим о помощи и поддержке
  • Осознанность
    и управление вниманием
    Исследуем контакт со своим "внутренним огнём". Пробуем быть в моменте, замечать себя и слушать других
  • Самостоятельность
    и инициативность
    Генерируем идеи, верим в них
    и превращаем в действия
  • Эмоциональный интеллект
    и эмпатия
    Исследуем свои эмоции и учимся понимать других
  • Системное мышление

    Помогаем находить взаимосвязи, причины и следствия
Программа
7 онлайн-встреч по 1,5 часа
каждое воскресенье, в 11:00
1 неделя
Мысли материальны
Исследуем, как мысли влияют на образ, эмоции и движение.
Показываем на примерах, как идея превращается в творчество.
Играем в викторину: угадай изобретения, созданные другими детьми.
В завершении вдохновляем подумать и поделиться со всеми,
как мысли могут становиться реальностью.
Навыки:
  • любопытство
  • рефлексия
  • эмоциональный интеллект
  • креативность
  • создаём общую песню вместе с нейросетью

📝 Домашка: найти примеры чужих воплощённых идей и нащупать свою на основе внутренних ценностей и интереса
2 неделя
Планирование — из вдохновения!
Рассказываем, зачем нужна структура и как она помогает реализовать
идею. Учимся планировать с вдохновением — не из «надо», а из настоящего желания. Планирование - это управляемая фантазия, а потому важно учиться фантазировать.
Исследуем и ощутим, как появляется энергия, мотивация и желание, когда придумываешь то, что по-настоящему ценно.
Навыки:
  • целеполагание
  • планирование
  • осознанность
  • основы проектной работы

📝 Домашка: составить план проекта
3 неделя
Сила веры и ценность ошибок
Укрепляем веру в себя и учимся верить в других.
Исследуем, почему ошибки — это не провал, а важные
(и нормальные) шаги на пути к успеху и росту.
Учимся видеть ценность в неидеальном и поддерживать друг друга.
Создаём безопасное пространство, где можно пробовать
и ошибаться.
Навыки:
  • вера в себя
  • поддержка
  • принятие ошибок как ценного опыта

📝 Домашка: сделать первый шаг по проекту на основе плана
4 неделя
Из идеи — в реализацию
Совершаем первые шаги по реализации проекта.
Учимся замечать прогресс, благодарить себя и других.
Перестраиваем внутренний фокус: со страха и сомнений —
на поиск возможностей.
Навыки:
  • самоорганизация
  • управление вниманием
  • глубинная мотивация
  • благодарность

📝 Домашка: довести проект до 80% готовности
5 неделя
Магия создания вместе (командная работа)
Тренируемся взаимодействовать в команде — чтобы идти
к результату вместе. Учимся просить о помощи, договариваться
и делиться задачами. Исследуем, как всё в мире связано и как каждый влияет на общее.
Навыки:
  • системное мышление
  • работа в команде
  • коммуникация
  • рефлексия

📝 Домашка: подготовить и порепетировать презентацию проекта
6 неделя
Презентация проекта
Презентуем проект перед группой и родителями.
Учимся говорить понятно и поддерживать интерес других.
Рассказываем, как идея превратилась в реальность.
Навыки:
  • презентация
  • публичные выступления
  • удержание внимания

📝 Наконец-то без домашки!
7 неделя
Выпускной 🎉
Отмечаем завершение проектов!
Погружаемся в праздничную игру, чтобы проследить и закрепить путь от идеи до результата. Замечаем, что получилось, чему научились и чем можем гордиться.
Учимся видеть свои победы — и праздновать их.
Навыки:
  • закрепление результата
  • важность собственных побед
  • рефлексия
  • осознанность
Стоимость
Для первых 12 участников
полный курс – 17 500 ₽ (-30%)
и 100% возврат денег
в случае если не понравится
Воркшоп
— Исследуем процесс создания чего-либо
— Знакомим с концепцией: как из идей рождаются проекты
— Исследуем созидание через игру: делимся на команды, находим основу созидания в процессе игры
— Мета-навыки: любопытство, рефлексия, эмоциональный интеллект, коммуникация,
управление вниманием, самопрезентация
— Создание общей песни с нейросетью
3000₽
за 1 звонок
Полный курс
— Прохождение полного пути от идеи до результата
— Мета-навыки: создание собственных проектов, креативность, осознанность, адаптивность, гибкость мышления, эмоциональный интеллект, управление вниманием, коммуникация, презентация и др.
— Знакомство с миром нейросетей
— Сообщество, в котором дети продолжат общение
и смогут создавать новые проекты вместе

25000₽

за 7 недель
Остались вопросы?
Если не нашли ответа – свяжитесь с нами, обязательно поможем 🙌
Мечтай. Верь. Создавай.
Хочется обсудить, подойдёт ли курс вашему ребёнку? Или просто есть вопрос, которым хочется поделиться?

Напишите нам в Telegram — мы рядом.
Made on
Tilda